Page 280 - Revista da Armada

NOTÍCIAS

VISITA À “ESCUELA DE SUBOFICIALES DE LA ARMADA”

¬ÊUma delegação da Marinha Portu- sobre o G2EA e o Sistema de Formação
guesa efectuou uma visita à “Escuela de da Marinha, com a presença do Coman-
Suboficiales de la Armada (ESUBO)”, dante Director, dos formadores e de to-
no período de 29 de Março a 2 de Abril dos os alunos do CAES.
de 2004. A delegação portuguesa foi Do programa proporcionado aos alu-
constituída pelo Chefe do Departa- nos durante a visita, é de realçar as visi-
mento de Formação de Sargentos e por tas efectuadas ao Instituto Hidrográfico e
quatro alunos do Curso de Formação de ao “Real Observatório de la Armada”.
Sargentos 2003/04. A data da visita foi calendarizada de
Esta visita teve origem num convite modo a coincidir com a realização das
efectuado através do Adido de Defesa V Jornadas sobre o “Meio Ambiente e
e Naval junto da Embaixada de Espa- as Forças Armadas”. Assim, os alunos
nha em Lisboa, no sentido de estabe- portugueses tiveram a oportunidade de
lecer com a Marinha Portuguesa um assistir igualmente a três conferências
intercâmbio entre professores e alunos das escolas de sargentos, ministradas por entidades militares e civis de reconhecido mérito.
a qual mereceu a concordância do Almirante Chefe do Estado- No âmbito das Jornadas sobre o Meio Ambiente foi efectuada
Maior da Armada. uma marcha ao Parque Natural da Serra da Grazalema com todos
A “ESUBO” fica situada na povoação militar de São Carlos em os formadores e alunos. Esta marcha foi prejudicada pelas condi-
San Fernando, Cádiz, Espanha. ções meteorológicas adversas.
A delegação portuguesa foi recebida num ambiente de grande cor- No último dia da visita, no final do almoço de despedida, foram
dialidade e abertura pelo Comandante Director, oficiais e alunos do efectuados os tradicionais discursos, tendo sido salientada a impor-
“Curso de Acesso a la Escala de Suboficiales (CAES)”. tância de se estabelecerem contactos directos informais com a ESU-
De forma a facilitar o enquadramento dos alunos portugueses, já BO, elogiado o cuidado que fora tido na condução da visita, bem
se encontravam designados quatro alunos espanhóis para os acom- assim como o profissionalismo evidenciado, e no final trocadas lem-
panharem durante toda a visita. branças entre as delegações.
O programa da visita foi muito preenchido, permitindo aos alu- No próximo ano, será a vez de uma delegação espanhola visi-
nos portugueses o acompanhamento das actividades escolares dos tar o G2EA, dando assim continuidade ao intercâmbio iniciado
seus congéneres. com esta visita.
Após a recepção a apresentação de boas vindas por parte ao Co- Considera-se que a visita saldou-se por um balanço positivo,
mandante Director da “ESUBO”, o Director de Estudos/2º Coman- sendo o princípio de um caminho longo visando uma aprendi-
dante fez uma apresentação versando fundamentalmente o historial zagem mútua de grande utilidade para ambas as partes, dando
e as actividades actuais e futuras da escola. assim continuidade às boas relações que vêm existindo entre as
Por sua vez, a 2SAR GRAD ET Antunes efectuou uma palestra duas Marinhas.

FORMAÇÃO COMO VECTOR DE VALORIZAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS –

– DA MOTIVAÇÃO PESSOAL À REALIZAÇÃO PROFISSIONAL

¬ÊNo dia 30 de Março de 2004, a U aconselhar percursos de forma-
Direcção do Serviço de Formação ção pessoal e profissional e respec-
promoveu, com a colaboração do tivas equivalências a áreas profis-
Centro Naval de Ensino a Distân- sionais civis;
cia (CNED), uma Jornada Formati- U participar no diagnóstico de
va, no Auditório do CITAN, desti- necessidades;
nada aos Oficiais Responsáveis pela U colaborar com as Entidades
Formação (ORF), elementos-chave de Educação e Formação no per-
no processo ensino/formação dos curso de educação/formação do
formandos da Marinha. formando;
A finalidade de tal iniciativa in- U actualizar a situação de for-
cidiu na dinamização da participação mação do formando;
das unidades/organismos no funciona- U promover oportunidades
mento do Sistema de Formação da Marinha, esclarecendo as funções dos facilitadoras de estudo;
Oficiais Responsáveis pela Formação e proporcionando informação actua- U estabelecer informação e
lizada e relevante para o desempenho das referidas funções. comunicação entre a Unidade e
Esta jornada abordou como temáticas centrais as competências as Entidades de Educação e For-
do Oficial Responsável pela Formação e respectivo enquadramento mação (DSF, Escola/CNED).
legal; a organização e funcionamento da formação profissional na O evento contou com a pre-
Marinha; assim como as possibilidades de ensino no CNED. sença de 50 Oficiais Responsá-
No entanto, a tónica foi colocada nas funções do ORF, nomea- veis pela Formação de 37 Uni-
damente: dades da Marinha.
U divulgar requisitos e oportunidades de formação para progres-
são na carreira; (Colaboração da DSF)

26 AGOSTO 2004 U REVISTA DA ARMADA