Page 13 - Revista da Armada

REVISTA DA ARMADA | 526

O programa do primeiro dia contemplou a presença de um ilustre tema, oferecendo sugestões sobre o caminho que entendem sobre
painel de oradores, formado por enƟ dades de reconhecido mérito a forma como a formação inicial dos futuros Ofi ciais poderá respon-
no âmbito do ensino superior universitário e militar, entre eles o der melhor às necessidades da Marinha nas suas diversas vertentes.
magnífi co reitor da Universidade de Lisboa, Prof. Dr. Cruz Serra, Após a apresentação de uma síntese conclusiva do seminário
o representante da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino pelo Comandante da EN, o ALM CEMA e AMN encerrou os tra-
Superior (A3ES), Prof. Dr. João Duarte Silva, e o ex-presidente do balhos enaltecendo os objeƟ vos e o sucesso desta iniciaƟ va, lan-
Conselho do Ensino Superior Militar, VALM Sabino Guerreiro. çando alguns desafi os para a EN, no que respeita à idenƟ fi cação
Ainda na esteira de uma perspeƟ va externa sobre a formação ini- de modelos alternaƟ vos para a formação dos ofi ciais da Marinha.
cial dos Ofi ciais, revelou-se de extrema importância a parƟ cipação Em síntese, o seminário possibilitou uma refl exão holísƟ ca de
de comandantes e representantes das Escolas Navais das Marinhas futuro sobre a formação inicial dos Ofi ciais de Marinha, por forma
americana, espanhola, francesa e brasileira, dando a conhecer a assegurar que a EN possa conƟ nuar a enfrentar com sucesso os
outras realidades de modelos de formação de ofi ciais de marinha. inúmeros desafi os e, assim, contribuir de forma indelével para o
O segundo dia do seminário incidiu sobre a perspeƟ va interna cumprimento da missão da Marinha e, consequentemente, para
da Marinha, tendo sido proferidas intervenções, pelos chefes dos que Portugal use o mar.
setores, que traduziram a perspeƟ va de cada área funcional sobre o

SESSÃO SOLENE DE ABERTURA DO ANO LETIVO 2017/18

o passado dia 17 de novembro realizou-
N-se na Escola Naval (EN) a Sessão Solene
de Abertura do Ano LeƟ vo, tendo a cerimónia
sido presidida pelo CEMA e AMN, ALM Silva
Ribeiro. EsƟ veram presentes o Prof. Doutor
Adriano Moreira, o Vice-Presidente da Comis-
são Parlamentar de Defesa, Dr. Miranda Calha,
e o Vice-reitor da Universidade de Lisboa, Prof.
Dr. António Feijó, que fazendo parte da mesa
da presidência, trouxeram acrescido presơ gio
a esta cerimónia, a qual usufruiu ainda da pre-
sença de outros ilustres convidados militares e civis, que em muito áreas do saber que lhe são conơ guas, e/ou onde existe uma expe-
dignifi caram a solenidade do ato. riência acumulada relevante.
Prestadas as devidas Honras Militares ao ALM CEMA e AMN, a ceri- Na esteira das relações com outros estabelecimentos de ensino
mónia iniciou-se com o Hino da EN entoado pelos cadetes. Na breve superior, importa destacar a celebração do protocolo, em junho pas-
alocução do Comandante da EN, CALM Henriques Gomes, foi apre- sado, com a Universidade de Lisboa, o qual veio potenciar uma maior
sentado o balanço da aƟ vidade desenvolvida no úlƟ mo ano leƟ vo, aproximação entre insƟ tuições de referência, o robustecimento do
sublinhando que foram entregues à Marinha, no início de outubro corpo docente da EN e também, acima de tudo, sinergias no âmbito
passado, para ingresso nos quadros permanentes nas classes de da produção de conhecimento dos assuntos do mar.
Marinha, Administração Naval e Engenheiros Navais, 30 novos ofi - Em suma, e para o ano leƟ vo que formalmente se iniciou com a ceri-
ciais do curso “D. Maria II” que, tendo concluído o seu curso e rece- mónia de abertura solene, a EN contempla um total de 236 alunos
bido as suas espadas, receberam nesta cerimónia os respeƟ vos diplo- nacionais nos cursos de mestrado integrado, a que acrescem 41 cade-
mas e prémios. Ainda neste contexto, importa referir igualmente que tes oriundos de países amigos de língua ofi cial portuguesa. Nestes,
no âmbito da cooperação com países amigos de língua ofi cial portu- encontram-se incluídos 52 novos cadetes, recrutados dum universo
guesa, concluíram também o seu mestrado integrado dois alunos da de 535 candidaturas, onde se sublinha que as cotas de mérito daque-
república de Cabo Verde e outros dois de São Tomé e Príncipe, que les se encontram compreendidas entre os 17,6 e os 13,7 valores.
irão reforçar os quadros das forças armadas daqueles países e natu- O Comandante da EN fi nalizou a sua alocução “… reiterando a honra
ralmente contribuir para manter os laços de cooperação existentes que é para a Escola Naval poder contar com a presença do Coman-
com a nossa Marinha e com Portugal. dante da Marinha nesta cerimónia, e reafi rmar que pode sempre
RelaƟ vamente a outras responsabilidades formaƟ vas, a EN asse- contar com a Escola Naval e a nossa vontade de bem fazer, assim é o
gurou a formação complementar de 7 ofi ciais Técnicos Superiores nosso lema.”
Navais (TSN), que ingressaram nos quadros permanentes, de 4 novos De seguida, o CMG Costa Canas apresentou a Lição Inaugural
ofi ciais para o regime de contrato e a transição para a categoria de subordinada ao tema “100 anos da Aviação Naval”, que teve como
ofi ciais de 62 enfermeiros. principal foco efetuar uma viagem desde a génese da aviação naval
Em complemento, não é despiciendo referir que a EN também na Marinha até à consƟ tuição dos atuais destacamentos de helicóp-
ministra formação para além dos mestrados integrados inerentes teros embarcados a bordo das fragatas da Marinha.
aos cursos tradicionais. De facto, no que concerne aos mestrados não A cerimónia prosseguiu com a entrega dos Diplomas de Mestrado
integrados, foi também mencionado pelo Comandante da EN que, aos Aspirantes do curso “D. Maria II” e dos prémios escolares desƟ -
em parceria com outras insƟ tuições de ensino superior, realizou os nados a disƟ nguir os alunos que mais se destacaram nos cursos tradi-
mestrados nas áreas da História Militar, História MaríƟ ma, Segurança cionais da EN, entregues pelos elementos que compuseram a mesa
da Informação e Direito do Ciberespaço, Engenharia Hidrográfi ca e da presidência, bem como pelos representantes das enƟ dades que
Navegação e GeomáƟ ca, abrangendo um total de cerca de sete deze- os conferiram. A cerimónia terminou com o Hino Nacional entoado
nas de alunos, nacionais e estrangeiros, o que contribuiu para con- por todos os parƟ cipantes.
solidar o forte relacionamento entre insƟ tuições e, por outro lado,
afi rmar a capacidade da Escola para promover o conhecimento em Colaboração da ESCOLA NAVAL

FEVEREIRO 2018 13