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REVISTA DA ARMADA | 544


              ERASMUS                        +



              ESTÓRIAS DE SUCESSO


              Primeiro estranha-se, depois entranha-se.
              Fernando Pessoa

                ste foi o slogan publicitário criado por Fernando Pessoa, em   Portugal é um dos países do programa ERASMUS+ e ocupa o
              E1929, para o primeiro anúncio da Coca-Cola em Portugal, tendo   7º lugar da lista em termos de procura dos alunos de ERASMUS.
              fi cado, por razões políƟ cas, apenas no papel, já que a bebida não   A Marinha Portuguesa faz parte das insƟ tuições parceiras deste
              foi introduzida no nosso país. A ideia era a de que a bebida teria   Programa e acolhe, desde 2006, estudantes oriundos maiorita-
              um gosto estranho para a época, mas que, com a conƟ nuação, nos   riamente de Espanha, mas também de Itália, França e Alemanha.
              habituaríamos ao seu sabor.
               Serve este introito para falarmos do Programa ERASMUS+ e dos   QUEM É O ESTAGIÁRIO ERASMUS+?
              estagiários que têm vindo a estagiar na Marinha. O programa deve   A MARINHA PRECISA DE ESTÁGIOS ERASMUS+?
              o seu nome ao fi lósofo holandês Erasmus de Roterdão, que viveu e
              trabalhou em vários locais da Europa para expandir o seu conheci-  VALE A PENA O ESFORÇO?
              mento e ganhar novos conhecimentos, mas ERASMUS é também a   O retrato Ɵ po do estudante ERASMUS+ resume-se a dois obje-
              sigla para European Region AcƟ on Scheme for the Mobility of Uni-  Ɵ vos principais: conhecer novas culturas e abrir novos horizontes
              versity Students.                                    profi ssionais.
               Em 1987, começou por ser um programa de mobilidade para estu-  A Marinha, tal como outras empresas e universidades portugue-
              dantes do ensino superior, calculando-se que tenha apoiado cerca   sas, está a contribuir para a transformação de mentalidades, para
              de 5 milhões de estudantes da União Europeia. A parƟ r de 2014, o   a recuperação do espírito de tolerância e cultura inclusiva, para o
              ERASMUS deu lugar ao ERASMUS+, novo programa para o ensino, a   senƟ mento de pertença ao mundo. Estes estagiários serão, com
              formação, a juventude e o desporto para o período de 2014/2020.   certeza, alguns dos protagonistas do mundo de amanhã. A sua
              Com este novo programa, mais de 4 milhões de jovens entre os 13   estadia na Marinha será, sem dúvida, uma das melhores formas
              e os 30 anos, de todos os níveis de ensino, bem como professores,   de contribuir para a construção europeia e para a modernização
              formadores e animadores de juventude poderão benefi ciar de uma   da insƟ tuição.
              bolsa de mobilidade. O ERASMUS+ foi também alargado à forma-  RelaƟ vamente a valer a pena, quanto mais a experiência for
              ção profi ssional e a estágios. O Programa ERASMUS comemora, em   potenciadora de crescimento profi ssional e pessoal, para ambos
              2019, 32 anos! Este programa é um dos mais bem sucedidos no   os lados, maior será a aprendizagem e o crescimento da organi-
              plano da construção europeia, assentando no pressuposto de que   zação.
              o invesƟ mento na educação e na formação é essencial para esƟ -  Não é só o estagiário que é um aprendiz, a organização também
              mular o potencial das pessoas, independentemente da sua idade e   o deve ser.
              dos seus antecedentes, contribuindo deste modo para a formação   Estas são algumas das estórias dos que estagiaram na Marinha
              de uma cidadania europeia.                           Portuguesa.


               Azahara Zafra, 22 anos, Espanha, Licenciatura em Direito
               Direção Jurídica (DJ)

                Foi a primeira vez que saí do país, sem os pais e sem os amigos
               por perto. Mas foi precisamente esta mudança de epicentro,
               esta saída da zona de conforto que contribuiu para o senƟ mento
               de pertença ao mundo. Cada novidade é uma oportunidade!
                Escolheu Portugal pela proximidade. Como qualquer estu-
               dante de ERASMUS+ tem de aprender a língua do país de aco-
               lhimento, por isso teve cursos intensivos para aprender o por-
               tuguês, o que se tornou num excelente veículo de promoção da
               nossa língua.
                O estágio, embora da responsabilidade da DJ, envolveu outros
               organismos da Marinha por forma a proporcionar à estagiária o
               contacto com outras realidades como a da Direção de Contabi-  as nossas expressões jurídicas na jurisprudência espanhola.
               lidade e Operações Financeiras, a da Direção de Infraestruturas,   Na bagagem leva melhores conhecimentos, mas também
               a da Escola da Autoridade MaríƟ ma e a da Base Naval de Lisboa,   autonomia, independência, uma outra visão dos portugueses:
               promovendo o intercâmbio de conhecimentos.         simpáƟ cos, trabalhadores e educados. Da Marinha? O profi ssio-
                Na DJ, a Azahara fez auditorias pela primeira vez, muito impor-  nalismo dos orientadores, o senƟ mento de inclusão e o desejo
               tantes para a sua vida profi ssional porque quer ser inspetora de   de regressar.
               trabalho, desenvolveu conhecimentos de Direito de Trabalho   Mas estas experiências não são apenas para quem chega
               e elaborou pareceres. Aliás, não é em vão que lhe elogiam a   de fora, mas uma prova para as organizações que recebem.
               grande capacidade de recorrer ao direito comparado, o facto de   Usando as palavras do 1TEN Santos Querido, Ajuda a pensar
               escrever muito bem, assim como a facilidade com que idenƟ fi ca   diferente, todos benefi ciamos desta experiência.



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